Créditos
6
Curso
Segundo
Tipo
Obligatoria
Cuatrimestre
Segundo
Objetivos
Teóricos: Preparar a los alumnos para que conozcan la importancia de la luz en el mundo de la imagen. Todo lo que vemos lo vemos gracias a la luz. Conocer sus características físicas, su comportamiento, sus orígenes -natural y artificial-, sus fuentes, su gran capacidad de afectar a nuestra psicología y su gran poder de comunicación. Cualquier evento artístico o audiovisual tiene como fundamento la luz. Sus diferentes usos y las posibilidades que nos ofrece serán el objetivo de estudio de esta asignatura.
Prácticos: Trabajar con fuentes de iluminación y con aparatos que la capten, según su emisión y según sus diferentes modos de captación, para tener un conocimiento de cómo se comporta la luz en diferentes espacios y en diferentes momentos. Dotar a los alumnos de medios suficientes para que conozcan las diferencias entre la luz emitida, tratada y adaptada a la fotografía, el cine, la televisión o los espectáculos.
Temario
1.- Conocer la Luz: Qué es? Cómo se comporta?. Cualidades físicas de la luz. Formas de medirla: fotómetros, exposímetros…
2.- La percepción de la luz: La persistencia retiniana. El espectro visible. Luminosidad. Dirección y contraste. Aparatos para medir la luz. Luz y espacio.
3.- La calidad de la luz: La temperatura de color. Luz natural y luz artificial. El gran poder de la iluminación. Ajustes de los equipos fílmicos a la captación de la luz: filtros, balances…Juegos de luces y sombras: calidad pictórica, volúmenes, texturas, intenciones…
4.- Fuentes de iluminación: Luz natural: el sol, las horas del día, la época del maño…Luz artificial: velas, flashes, lámparas de tungsteno, halógenas, sobrevoltadas, HMI, fluorescentes, lentes Fresnel…Proyectores: de luces paralelas, de seguimiento, de luz perfilada, duros, puntuales…Soportes: trípodes, parrillas, pantógrafos, vías, chapas…Accesorios: pinzas, conos, mallas, cajas de luz, paraguas, gasas…
5.- Tratamiento de la luz. Posibilidades creativas: luz unilateral, luz bilateral, frontal o de base, de relleno o de apoyo, contraluz, luz cenital, el triángulo básico de iluminación… Relación decorado-espacio-iluminación. Cualidades subjetivas: misteriosa, cálida, fría, plana, realista, dramática, ambiental. El raccord de iluminación.
6.- El control de iluminación en TV: mesas o consolas de control de iluminación, dimmer’s, distribuidores, reguladores.
7.- Luz para interiores y luz en exteriores: escenas rodadas o fotografiadas en exteriores o en interiores, necesidades y usos –series, películas-. Programas multicámara. Retransmisiones de eventos deportivos y especiales. Iluminación para una entrevista, con uno o varios personajes. Iluminación de bodegones. Luces para teatro, danza, espectáculos al aire libre.
Prácticas
-Iluminación de un personaje: unilateral, bilateral, triángulo básico, contraluz, luz cenital.
-Iluminación de una entrevista a uno o varios personajes.
-Iluminación de un bodegón.
-Iluminación de una escena en interiores: personajes, decorado, objetos…
-Trabajos en exteriores para captar la luz natural.
-Visionado, estudio y comentario de la luz empleada en diferentes programas de televisión, películas, fotografías o espectáculos. Análisis de las diferencias y similitudes entre los medios.
-Fotografiar y grabar en vídeo de los trabajos anteriores. Visionado en monitores para ver las diferencias y las similitudes.
Evaluación
Un examen final, con preguntas tipo test y un supuesto práctico a desarrollar. Sería el 80% de la nota.
El otro 20% se conseguiría con los análisis de diferentes situaciones de iluminación realizados por cada uno de los alumnos en trabajos diferentes.
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