Créditos
6
Curso
Segundo
Tipo
Obligatoria
Cuatrimestre
Primer cuatrimestre
Objetivos
Teóricos: Dotar a los alumnos de los conocimientos necesarios sobre la Documentación informativa en el plano teórico; la importancia de las fuentes y de los centros de documentación en la era de la comunicación audiovisual; desde sus orígenes y su evolución histórica hasta la era de Internet; tal como desarrolla el temario de la asignatura.
Prácticos: Aprender a tratar la documentación y el almacenamiento de la información; las técnicas y lenguajes de búsqueda y recuperación de la información en medios audiovisuales, impresos y digitales; las estrategias para localizar y utilizar esa documentación a través de Internet y de las bases de datos. Aprender a manejar las herramientas informáticas básicas para la obtención, el tratamiento, el almacenamiento y la recuperación de información.
Temario
1. LA DOCUMENTACIÓN INFORMATIVA AUDIOVISUAL. CONCEPTO Y FUNCIONES. La comunicación audiovisual en la sociedad de la información. Documentación e información, afinidades y divergencias.
2. EVOLUCIÓN HISTÓRICA Y DESARROLLO. La documentación informativa como ciencia desde 1900 hasta la actualidad.
3. LOS DOCUMENTOS Y LAS UNIDADES DOCUMENTALES. FORMATOS Y SOPORTES DE INFORMACIÓN. Archivos, bibliotecas y centros de documentación.
4. LAS FUENTES DE INFORMACIÓN. DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN. Obras de consulta, revistas electrónicas y fuentes en Internet. La información contrastada en más de dos fuentes independientes. La precisión.
5. LOS LENGUAJES DOCUMENTALES. Clasificaciones y tesauros. Lenguajes de clasificación. Lenguajes de indización.
6. LA COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL EN INTERNET. Posibilidades y límites de la gestión democrática del conocimiento en la red.
7. LOS SERVICIOS DE DOCUMENTACIÓN. Medios y agencias, empresas e instituciones. En España y a escala internacional.
8. FASES Y TÉCNICAS DEL PROCESO DOCUMENTAL. La cadena documental: desde la entrada de la información hasta su salida y recuperación.
9. BASES DE DATOS. Herramientas y técnicas de búsqueda y almacenamiento.
10. DOCUMENTACIÓN Y COMUNICACIÓN EN INTERNET. Directorios, buscadores, multibuscadores y metabuscadores. Análisis documental en la web.
11. Búsqueda documental de información, venta de publicidad y servicios. La hegemonía de Google y el mercado de los buscadores. El fenómeno de la Wikipedia.
12. LA INNOVACIÓN DE LOS BLOGS. Comunicación autogestionada y medios sociales. La blogosfera bibliodocumental. La sindicación de contenidos. Fuentes RSS y agregadores. Técnicas de monitorización de referencias.
13. LA DOCUMENTACIÓN INFORMATIVA Y EL PERIODISMO DE PRECISIÓN. La antesala del periodismo de investigación. La documentación en prensa, radio y televisión.
14. La Documentación informativa y la ficción audiovisual.
15. La Documentación informativa y la publicidad. La comunicación corporativa.
Prácticas
1. INTRODUCCIÓN AL USO DEL NAVEGADOR. Nociones básicas de búsqueda de información en Internet.
2. EXPLORACIÓN DE RECURSOS EN LÍNEA. Búsquedas, Catálogo de la Biblioteca y Centro de Documentación Europea.
3. EXPLORACIÓN DE LAS HEMEROTECAS EN LÍNEA DE LOS DIARIOS EL PAÍS Y EL MUNDO. Ejercicios de documentación.
4. EJERCICIO DE RECUPERACIÓN DE INFORMACIÓN EN BASES DE DATOS. Análisis de una base de datos. Uso avanzado de directorios, buscadores, metabucadores y multibucadores en Internet.
5. GOOGLE. BÚSQUEDAS Y FUENTES DE INFORMACIÓN. Exploración de los principales servicios y aplicaciones desarrollados por Google.
6. SELECCIÓN Y ANÁLISIS DE UN ARTÍCULO DE LA WIKIPEDIA relacionado con la documentación informativa, como asignatura.
7. CREACIÓN DE BLOGS GRUPALES TEMÁTICOS. Publicación: análisis de una fuente en internet relevante sobre el tema del blog. Uso de directorios y buscadores de blogs. Principales referentes de la blogosfera bibliodocumental.
8. ANÁLISIS DE FUENTES DE INFORMACIÓN EN LÍNEA CON RESPECTO A:
8.1. La documentación periodística.
8.2. Las obras de ficción audiovisual.
8.3. Campañas publicitarias o comunicación corporativa e institucional.
Evaluación
La asignatura consta de dos partes, evaluadas al cincuenta por ciento en la nota final:
Teórica, con la realización de evaluaciones parciales y un examen final.
Práctica, con la realización de ejercicios de búsqueda de información y documentación, además de la realización de una prueba final práctica.
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